هذه الحقيقة غالباً ما تتجاوز الخيال هي حقيقة لا يمكن دحضها وهي أن هذا الواقع لا يصدق في بعض الأحيان ، كما أنه صحيح وأحيانًا مثل الواقع الذي أحمله إليك إلى جانب المدهش أنه أمر شائن للغاية... حسنًا ، ستقول ، لقد ضايقتني كثيرًا.
أم تسجل الضرب الذي تلقاه مدير المدرسة على ابنها، تعلقها على Facebook و الملايين من الناس في جميع أنحاء العالم يرون ذلك وبالتأكيد الغالبية العظمى من الغضب مثلي.
توماس طفل دون سن الخامسة يذهب إلى مدرسة ابتدائية في جورجيا ، الولايات المتحدة الأمريكية. واحدة من 19 ولاية في أمريكا الشمالية التي يُسمح فيها بالعنف في المدارس ، من المفهوم أن عنف المعلمين على الطلاب الصغار. لا ، على العكس لا ، هذا واضح.
الحقائق
توماس ، تذكر أنه لم يبلغ الخامسة من عمره ، فقد حاول ضرب أحد زملائه في الفريق والبصق على الآخر. قبل هذا السلوك الفظيع والعنيفة الفاضحة ، تحدث مدير المركز بام إيدج مع والدة توماس.
"أخبروني أنه إذا لم يضربوه ، فسيتعين طردي من المدرسة. إذا تم طرده ليوم واحد فسأذهب إلى السجن بسبب التغيب عن المدرسة ولا يمكنني الاعتناء بأطفالي في السجن ".
"Zurraban" ، نحن لا نتحدث عن معاقبة أو تصحيح أو توبيخ ، مما يجعله يفكر في سلوكه ، لا ... نتحدث عن "zurraban".
حالة والدة توماس ، شانا ماري بيريز ، هي على الأقل سريالية. شناعة اعتقل قبل أسبوعين من قبل تهرب من المدرسة من ابنه توماس تحت سن الخامسة. توماس ضاعت 18 يومًا إلى المدرسة أثناء الدورة: بسبب الاضطرار إلى الذهاب إلى الطبيب.
ما هي الخيارات التي لديك؟ هل يمكن اصطحاب الطفل إلى الطبيب؟ وعدم نقله إلى الطبيب حتى لا يفوته أيام الدراسة ، لا يتجنب مسؤولياته كأم وكذلك يعرض صحة بقية الفصل للخطر؟ من الواضح أنه في مثل هذه الحالة ، تكون فرص الحصول عليها في نصابها صحيحة.
العقاب
قام مدير المركز بمساعدة شخص بالغ آخر ، باحتجاز وضرب توماس الذي يبكي ويبكي ومثل أي طفل آخر يطلب من والدته المساعدة أكثر من التغلب عليها في الظروف التي يعيشها الاثنان وهذا يتظاهر بأنه يرسل رسائل من هاتفه الخلوي لكنه يسجل بالفعل المشهد المؤلم.
منذ ذلك الحين لقد رأى أكثر من ثلاثة ملايين شخص كيف يتعلمون شخصين بالغين ، من المفترض أنهما تعليميان؟ لطفل دون سن الخامسة أن سلوكياتهم العدوانية تستحق العنف كعقاب فقط.
ليس هو مدهش؟
حسنًا ، لا أعرف ما إذا كان الأمر مدهشًا على سبيل المثال في الولايات المتحدة ، في السنوات العشر الأخيرة ، كان عدد الوفيات الناجمة عن إطلاق النار أكبر من عدد القتلى من الهجمات السرية لـ "الإرهابيين".
من المؤكد أن هناك العديد من العوامل التي تؤثر ولكن عدد الحالات مثل توماس التي أظهرت للأطفال أن عدوانيهم يستحق العنف فقط؟
لا يتعلم الطفل أي شيء يتعلق بالذكاء العاطفي أو التعاطف ، ولا تثار أي شكوك ، ولا يُجبر على التفكير في عدوانية أو إدارتها من وجهة نظر بناءة ويراعي دائمًا أنه لم يستوفِ بعد الخمسة سنوات.
لقد علم أن أفعاله لا تجد إلا رد فعل من عليه أن يعلمه ، من أساتذته ، من أساتذته ؛ العنف
ما هي الاستنتاجات التي سيستخلصها توماس من كل هذا؟ هذا ما ينبغي أن يقلق السلطات الأمريكية ، وأن يعلم المديرين أن هذه ليست طريقة لتعليم أي طفل ، أي طفل.
