امتحانات الشفاء المتقدمة حتى يونيو ، هل تفيد الطلاب حقًا؟

إن التقدم الذي أحرزته الاختبارات في الفترة من سبتمبر إلى يونيو ، والذي يتم تجربته لأول مرة في مجتمع مدريد هذا المقرر ، قد أعاد فتح النقاش حول ما إذا كان هذا الإجراء ، مستوحى من خطة بولونيا للجامعات ، يفيد الأطفال والمجتمع التعليمية بشكل عام.

بينما تقول جمعيات الآباء إنها تضر بالأطفال لأنهم لا يملكون الوقت الكافي لإعداد المواد (من بين مشكلات أخرى) ، في بعض المجتمعات التي يستمر فيها الإجراء لفترة أطول ، فإنهم سعداء بالنتائج. هل من المفيد حقًا تقديم امتحانات التعافي إلى يونيو؟

تقليد لإطفاء

وإذا لم يكن كذلك ، إلى سبتمبر. قد تتوقف هذه العبارة عن سماعها في المدارس والمعاهد الإسبانية ، حيث إن الدعوة إلى امتحانات سبتمبر / أيلول تختفي في العديد من المجتمعات ، والتي تحدث في نهاية يونيو أو بداية يوليو ، كما هو الحال في الجامعات لخطة بولونيا.

لقد أدى تطبيق هذه اللوائح في مجتمع مدريد إلى نهاية متعارضة بالطبع. وفقًا لاتحاد مجتمع مدريد لجمعيات أولياء أمور الطلاب ، فإن هذا الإجراء لا يفيد الطلاب الذين يعلقون أو الذين يوافقون على:

إعلان

"من الواضح أن الوقت المخصص للطلاب الذين قاموا بتعليق بعض المواد غير كافٍ للإعداد والانتعاش المناسبين ، وفي الوقت نفسه ، لم تقم المراكز ببرمجة أنشطة واضحة تحفز الطلاب المعتمدين ، مما تسبب في عدم بدءهم في الالتحاق بالمعاهد.

في يوم الجمعة ، الثامن ، تم تسليم الملاحظات إلى طلاب المدارس الثانوية وبعد ذلك مباشرة ، يوم الاثنين 11 ، وقد لوحظ بالفعل مستوى عال من التغيب في المراكز التعليمية أننا ، وفقا لبيانات من العديد من AMPAs ، نحسب في حوالي 85 ٪ بين مجموع الطلاب اليوم. هناك مراكز تم فيها الوصول إلى التغيب وصلت إلى حوالي 100٪ بين الطلاب الذين وافقوا على كل شيء في المكالمة العادية ".

فكرة سيئة أم عدم التخطيط؟

الحقيقة هي أن الفكرة ليست سيئة على الورق. يسمح إجراء الاختبارات من سبتمبر إلى يونيو للطلاب الذين أوقفوا امتلاك دروس دعم مع معلميهم (وحفظ الآباء من دفع الفصول في الصيف) ومراجعة المحتوى عندما لا يزال لديهم "جديد". بالإضافة إلى ذلك ، يشجع هذا التقييم المستمر والفكرة التي يستمتع بها جميع الطلاب مرة واحدة في السنة للفصل والراحة ، على الرغم من أنهم أطفال ، إلا أنهم يحتاجون إليها أيضًا.

ومع ذلك (وهذا ما تم استنكاره من جمعيات الوالدين ونقاباتهم) هذا العمل يجب أن تبدأ في بداية الدورة التدريبية وليس الآن. وفقًا لممثلي اللجان العاملة ، تم إرسال خطة الأنشطة مثل ورش العمل الأدبية أو الرحلات للطلاب الذين تمت الموافقة عليهم إلى المراكز قبل شهر واحد فقط ، بالإضافة إلى ذلك ، لم يتم أخذ الحاجة في الاعتبار (والتي يقومون بحسابها في 10 ٪) من الزيادة في القوى العاملة لتلبية هذه الاحتياجات الجديدة: "كان هدف الوزارة تحسين نتائج الطلاب ، لكنهم اعتقدوا أنه يمكن القيام بذلك دون تكلفة: دون المزيد من المعلمين" ، يدين النقابة.

من ناحية أخرى ، أكد خوان خوسيه نييتو ، المدير العام لتعليم الرضع والتعليم الابتدائي والثانوي بمجتمع مدريد: "لا أفعل الجداول الزمنية للمراكز ولا خطة الأنشطة ، فهم مستقلون. سيكون لدى الأساتذة بالفعل هذا العبء في ظل الظروف العادية ، في الخطة السابقة ، سوف يتغير ذلك فقط حسب المركز. كانت الحيلة الحقيقية بالنسبة لهم في سبتمبر لأنهم اضطروا إلى الفحص والتقييم والمزيد. "

الخبرات في المجتمعات الأخرى

تم إجراء دعوات مسبقة لاسترداد ESO و / أو البكالوريا حتى يونيو في مجتمعات مستقلة أخرى ذات نتائج مختلطة. أثناء وجوده في أراغون (حيث تم افتراض النموذج الجديد من عام 2003 إلى عام 2011) ، تم إرجاع النموذج التقليدي لأنه لم يكن هناك اختلاف كبير في النتائج ، في المجتمعات الأخرى مثل إقليم الباسك ، حيث لا توجد دعوة سبتمبر لعقدين ولا يفكرون في العودة إلى النموذج السابق. وفقًا لصحيفة خوسيه أنجيل أييكار العامة ، رئيس قسم التفتيش في وزارة التعليم في حكومة إقليم الباسك:

"العودة إلى سبتمبر شيء يمكن زرعه ، سيكون الأمر مثل العودة إلى بنك الخليج الأول. هل يعتبره أحد؟ لا أحد. يجب على الطالب أن يوضح طوال العام اكتساب المعرفة والمهارات من خلال العمل الجماعي أو بالطريقة التي يتعلّق الأمر بأقرانهم ، من بين أشياء أخرى ، لا يمكن قياسها بالامتحانات في أوسكادي ، لدينا تقييم غير عادي في يونيو / حزيران ، يتم تقديمه إلى أولئك الذين لا يرضون بمذكرة التقييم المستمرة ، ويتم إعادة فحصهم لكل شيء ما حدث خلال الدورة التدريبية. الانتعاش على هذا النحو ، كما هو مقصود في مدريد ، يكون منطقيًا فقط إذا تم في غضون ثلاثة أشهر ".

يبدو أن المفتاح يكمن في كيفية تنفيذ التدبير. الجواب على السؤال: هل يفيد الطلاب حقًا في اجتياز امتحانات التعافي في يونيو؟، في هذه الحالة ، سيكون هناك المزيد من الأسئلة: هل تم تنفيذ التقييم المستمر بشكل صحيح؟ هل لدى المراكز الموارد اللازمة لتنفيذ التغيير؟

في الأطفال والمزيد من الامتحانات في سبتمبر: مفاتيح للأطفال الذين يحتاجون إلى الدراسة في إجازة ، لقد انتهت الدراسة في الصيف: وداعًا لامتحانات سبتمبر في بعض المجتمعات المستقلة