الوقت الذي نكرسه لأطفالنا ، إلى حد ما في الوقت الذي لا نكرس فيه أطفالنا له تأثير سلبي على سلوكهم.
نتحدث عن الجودة والكمية ، حيث كشفت دراسة نشرت في نمو الطفل أنه كلما قل الوقت الذي يقضيه الطفل مع والدته ، زاد احتمال تطور السلوكيات العدوانية.
خلصت الأبحاث التي أجريت حول رعاية الطفل وتطوره في الولايات المتحدة إلى أنه كلما زاد عدد الوقت الذي يقضيه الأطفال في مركز للرعاية النهارية ، زاد احتمال قيام معلميهم بالإبلاغ عن المشكلات السلوكية عندما كانوا في الصف السادس.
وهكذا ، اكتشفوا أن الوقت الذي يقضيه الأطفال مع أمهاتهم والمزيد من التفاني في مرحلة ما قبل المدرسة ، كانت نتائج المدرسة أفضل للأطفال.
وعلى نفس المنوال ، علمنا مؤخرًا بأبحاث أخرى مع استنتاجات مماثلة: الوقت الذي نخصصه للأطفال ، وخاصة في السنوات الثلاث الأولى من العمر ، يفيد نمو مخ الطفل.
في الأطفال وغيرهم ، نؤكد دائمًا على أهمية الساعات التي نكرسها للأطفال ونشجعهم على قضاء أكبر وقت ممكن معهم.
إنه الصراع الأبدي للمصالحة بين الحياة العملية والحياة الأسرية ، لكنني أعتقد أنه على وجه الخصوص خلال السنوات الأولى من أطفالنا ، الأولوية هي تكريسهم لأكبر قدر ممكن من الوقت لوضع أساس متين في شخصيتهم.
