كيف سيئة تحفيظ؟

STORING. العمل وتأثير الحفظ. MEMORY. هيئة نفسية من خلالها يحتفظ ويتذكر الماضي.

إحدى المسائل التي تهمنا ، كآباء ، هي الطريقة التي يتعلم بها أطفالنا في المدرسة. في الفيلم الوثائقي الذي ذكرناه مؤخرًا ، "الثورة التعليمية" للمخرج إدوارد بونتس ، تتم الإشارة إلى واحدة من أكثر الطرق التقليدية للتعلم: تحفيظ.

يبدو لي أن تعلم "عن ظهر قلب" شخصياً ليس له معنى ، خاصة إذا كان المرء لا يفهم ما يجري دراسته ، لأننا إذن لا نتعلم شيئًا. شيء آخر هو ممارسة الذاكرة ، وممارسة الحفظ ، عندما نتذكر البيانات بفضل الذاكرة.

حسنًا ، كما يذكرنا قاموس الأكاديمية الملكية للغات ، فإن الذاكرة هي كلية نفسية. في الواقع ، أعضاء هيئة التدريس التي تنطوي على مجموعة من الوظائف التي تؤدي مهمة الإدراك والتجربة والتعرف والمراجعة والفهم.

الهدف النهائي ، إذن ، سيكون التفاهم. ومع ذلك ، في طريق هذه العملية النفسية يتم تحقيق فوائد أخرى تجعلنا نقول ذلك اليوم تحفيظ ليست سيئة كما كنا نظن.

واحدة من الطرق لحفظ هو الاستعراض ، والتكرار. في السنوات الأخيرة ، تم نفي التكرار من النظام التعليمي كوسيلة للتعلم. ومع ذلك ، فهي ليست سلبية كما قد يعتقد المرء.

كما نعلم في الوثائقي بونت ، التكرار يحسن العلاقات العصبية والتعلم، دون الحاجة إلى التوقف عن الأوزان ، وربما ترك مجال في عقولنا للقيام بمهام أكثر إبداعًا.

بمعنى آخر ، إذا تعلمت بعض المحتوى بفضل الحفظ ، فقد تم ترتيب قدراتي الفكرية للقيام بمهام إبداعية أخرى لا يمكننا القيام بها إذا كرسنا أنفسنا لتعلم غير ذلك.

إضافة إلى ذلك ، فإن الحفظ يساعد في ممارسة التركيز والانتباه ، وقدرات لا يتمتع بها معظم الأطفال لأن لا أحد "علمهم" وهي مفيدة للغاية ليس فقط في حياتهم المدرسية ولكن بشكل عام. في فيلم بونت الوثائقي ، أجرى الطبيب النفسي مقابلة يتصل نقص ممارسة الذاكرة مع جائحة نقص الانتباه.

تتطلب الذاكرة طويلة المدى أداءً جيدًا للخلايا العصبية ، ويساعد التكرار (جدول الضرب والمفردات والتواريخ والأرقام والأسماء والتوصيل ...) على تأسيس عملية حفظ وتعلم جيدة ، ما يسمى التعلم النقابي.

في التعلم الترابطي الذي يحدث عند التكرار ، يتم إشراك مستقبلات عصبية تدعى NMDA ، مما يعزز بشكل عصبي ألعاب الروابط بين ، على سبيل المثال ، الكلمة أو المفهوم والصورة.

يرسل المستقبل نوعًا من الاعتراف إلى الخلايا النشطة في المناطق المحيطة ، مما يحسن الاتصال العصبي والتعلم والحفظ. يخبرنا الفيلم الوثائقي "سواء أحببتم ذلك أم لا ، فإن التكرار يعمل".

في كل مرة أكون أكثر وضوحًا في هذا "من الأساليب" (للدراسة ، والتعليم ، والطهي ...) لا توجد حقائق مطلقة وأنه حتى التحفظ أهان كثيرا ، في تدبيرها الصحيح ، له فوائد للأطفال والكبار. بالطبع ، هناك طرق عديدة لتعلم وممارسة الدماغ ، عليك استكشافها جميعًا.

فيديو: سورة الليل - قرآن كريم بالتجويد للاطفال (قد 2024).