أحد الصعوبات التي تواجهها العديد من التطبيقات التي تم تطويرها لاستخدامها في أي جهاز هو صعوبة التعامل معها. ومن الصعب أن نعرف من ما هو التطبيق ل, أن ننظر فيها على الشاشة ، كيف يرتبط المستخدم مع التطبيق. للحد من هذا النقص ، لقد رأيت وظائف مذهلة في 4ºD لأن ما تقوم به هو ذلك بشكل أساسي مع علامة وتطبيق معين يسمح ، من نموذج أولي ، بتصميم كيف سيبدو ومراجعة الوظائف التي سيوفرها التطبيق.
لقد حدث لي ذلك ربما للأطفال أن يتخيلوا في تصاميم الفصل مع الجرعات العالية من الإبداع وطالما كانت موجهة بشكل جيد ، يمكن للمرء العمل على الحصول على المرافق التي تم إنشاؤها واختبارها من قبل الأطفال. وأطفالنا لا يعرفون ماذا سيفعلون في المستقبل ، رغم أنني أؤمن بذلك سيعملون على الأشياء التي لها علاقة بخدمة المستخدم، مثل تصميم واجهات سهلة الاستخدام.
عناصر التحكم التي تتم إدارتها بسيطة للغاية بحيث يمكن للطفل استخدامها: مفتاح (تشغيل / إيقاف) ، زر يعمل شيئًا ما أثناء الضغط عليه (مفتاح على لوحة مفاتيح الكمبيوتر) ومزلق (مثل والتي تستخدم لزيادة وخفض مستوى الصوت). مع هذه المكونات ، يمكنك عمل تصميم جيد لممارسة الأطفال.
وإذا لم تكن لديك التكنولوجيا المتاحة ، فأعتقد أيضًا أنه من الجيد أن أقترح أن يعمل الأطفال مع واجهات وتفاعلات. إذا تجرأ أحد الوالدين أو المدرس على استخدامه أو كان يختبره بالفعل مع أطفالهم أو طلابهم ، فأخبرنا بذلك. سنكون سعداء لسماع تجربتك.
