الأطفال يعرفون الفيزياء. هذا هو الاستنتاج الذي توصل إليه علماء من جامعة ميسوري ونشر في مجلة العلوم المعرفية. لقد وجدت أنه يكشف بشكل هائل عن كيفية عمل دماغ الأطفال ، على الرغم من ضرورة التأكيد على أهمية التغذية الجيدة لجسم الفكر.
قام المؤلفون بمراجعة الأبحاث العلمية وخلصوا إلى أن استنتاجهم واضح ، فالأطفال ، منذ الأسابيع الأولى من حياتهم ، لديهم بالفعل أفكار حول كيفية عمل الأشياء وكيف تعمل قوانين الطبيعة والفيزياء. على سبيل المثال ، بعد شهرين ، يفهم الأطفال أن الأشياء غير الموضوعية ستنخفض وأن ما نخفيه لا يتوقف عن الوجود. في غضون خمسة أشهر ، يعلمون أن هناك مواد لا تتصرف مثل المواد الصلبة ومستعدة لا تندهش من هذه الحالات (على سبيل المثال ، عندما تلمس الرمال أو الماء).
وبالمثل ، فإن الأطفال يدركون مفاهيم مثل عدد الأشياء أو المواد ، مما يدل على أنهم يفهمون مفهوم الكائن وحجم ومواقف وحركات الأشياء.
عمل التجميع الذي قام به هؤلاء العلماء ، مع العديد من الإشارات إلى الدراسات التي تم تحليلها ، هو عمل رائع وهم يعتبرون أنه يوضح ذلك الأطفال يعرفون الفيزياء تقريبا لأنها تصل إلى العالم.
