تجربة راديو Tezulutlán في غواتيمالا: أمل في يوم محو الأمية

اليوم هو يوم محو الأمية ، ويحدث هذا العام تحت شعار "محو الأمية والسلام"، والتأكيد على العلاقة بين النظم الديمقراطية غير المستقرة ، والصراعات ونقص معرفة القراءة والكتابة.

انخفض عدد الأميين في العقد الماضي ، ولكن لا يزال هناك (حسب اليونسكو) 793 مليون شخص لا يستطيعون القراءة أو الكتابة، 64 في المائة منهم من النساء والفتيات ، اللائي يفتقرن إلى المعرفة الأساسية للقراءة والكتابة. يكون الشخص أميًا عندما "لا يستطيع قراءة أو كتابة جملة قصيرة عن حياته اليومية".

في تاريخ محدد ، نود أيضًا أن نخبرك عن تجربة تعليمية وصلت إلى أقصى زوايا غواتيمالا عبر الراديو. وفقًا للتقرير ، أكمل المدرسة. هناك حوالي 117 مليون طفل ومراهق ممن هم في سنّ الالتحاق بالتعليم الأساسي والابتدائي والثانوي ، حق في النمو ، واجب المشاركة "لليونيسيف / اليونسكو". حوالي 6.5 مليون منهم لا يلتحقون بالمدارس و 15.6 مليون يذهبون إليها ويجرون الإخفاقات وعلامات عدم المساواة معبر عنه في سنتين أو أكثر من تأخر سن الصف أو تأخر المدرسة.

في العقود الأخيرة ، توسعت أنظمة التعليم في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي لتستقبل الغالبية العظمى من الأطفال والمراهقين. كما تم إطلاق العديد من المبادرات في المنطقة التي تهدف في نهاية المطاف إلى تحسين الجودة والإنصاف في التعليم الذي يمكن أن يعالج الفقر وعدم المساواة ، وبالتالي تعزيز الاندماج الاجتماعي

ومع ذلك ، لا يزال هناك العديد من جيوب الاستبعاد ، الحالية أو المحتملة: الأولاد والبنات المتأخرين في النظام التعليمي ، والذين يفشلون مرارًا وتكرارًا ، والذين لا يجدون تجارب تربوية تسمح لهم بتطوير قدراتهم والذين يعيشون في حالات تمييز.

بالنسبة لبعض الأولاد والبنات ، تبدأ هذه العملية المتأخرة في التعليم الأولي. يعد الالتحاق بالتعليم الأولي بدلاً من الصف الأول وضعًا معقدًا يعاني 11.6٪ من هذه الفئة العمرية لبدء التعليم الابتدائي.

بيرنت آسن هو المدير الإقليمي لأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي لليونيسيف ، الذي يذكر ذلك "التعليم أساسي لمعالجة أوجه عدم المساواة العميقة في منطقتنا ، وبالتالي يجب علينا العمل من جميع القطاعات حتى يتمكن جميع الأطفال والمراهقين من إكمال الدراسة".

تجربة راديو Tezulutlán في غواتيمالا للتعلم من خلال الأمواج

إن المجتمعات التي لا يملك الناس فيها القدرة على فهم مستقبل العالم من حولهم أو الذين يفتقرون إلى المعرفة للمطالبة بحقوقهم أو تقوية حرياتهم كأفراد ، من الأرجح أن تحافظ على النزاعات لأن محو الأمية يكون ، في العديد من المناسبات ، ضمان السلام

يقع المشروع في مقاطعتي ألتا وباها فيراباز في شمال غواتيمالا ، حيث يعيش أكثر من 50 في المائة من السكان ، معظمهم من السكان الأصليين ، في فقر ، حيث يبلغ معدل الأمية حوالي 60 في المائة وحيث مشاركة المواطن نادرة جدا.

أدى الإقصاء الاجتماعي ونقص الفرص إلى تهريب المخدرات ، مع كل تداعياتها السلبية ، في المنطقة. بالإضافة إلى ذلك ، في هذا السياق من الصراع الاجتماعي ، توجد صعوبات هائلة للتدريب الإنساني والتقني ، وللمساهمة في بناء مجتمع اجتماعي حقيقي.

وهكذا يقوم الراديو بعمل تكويني وتطويري كبير بهدف خلق وعي تشاركي في بيئات الفلاحين وتحفيز مشاركة المواطنين وبناء النسيج الاجتماعي. تقدم هذه الخدمة خدمة اجتماعية رائعة من خلال برامجها لتعزيز حقوق الإنسان ونشرها والدفاع عن حقوق الشعوب الأصلية ، والتدريب في الزراعة ، والتغذية ، والطب ، والبرامج التعليمية ، إلخ.

قامت محطة Tezulutlán المملوكة للأبرشية بتوسيع ظاهرة التعليم من خلال الإذاعة في غواتيمالا ، وقد وصلت إلى كل ركن من أركان البلاد ، مما أدى إلى إنشاء العديد من المراكز التي تتابع مجموعات الأشخاص الذين يريدونها ، منذ أن بدأت في أول الحروف ، حتى الانتهاء من تشكيل المستوى المتوسط

يقوم Tezulutlán بتنفيذ برنامج يستهدف بشكل خاص المجتمعات الريفية والنساء والشباب والأطفال الذين يتم تهميشهم بشكل منهجي من قبل مؤسسات الدولة ووسائل الإعلام التجارية.

وكذلك هذه المحطة إنه البديل عن سلاسل القراصنة الأخرى التي يمولها السياسيون الفاسدون ومهرو المخدرات والطوائف الأصولية التي تطلق على محطاتها الإذاعية "أجهزة الراديو المجتمعية"على الرغم من أنها تخدم مصالح خاصة ، تقوض كرامة الشعوب الأصلية وتفضل فقدان قيمها الثقافية والإنسانية والروحية.

راديو تيزولوتان طلب دعم Manos Unidas لتنفيذ مشروع يهدف إلى تعزيز المحطة ، لزيادة التأثير على التنمية المتكاملة للسكانوتدريب المستمعين على قضايا مثل الدفاع عن حقوق الإنسان والمساواة بين الجنسين واحترام الهويات العرقية والحفاظ على البيئة ومحو الأمية والتعليم.

الصور | اليونسكو ، مانوس يونيداس اليونسكو ، الأمم المتحدة تدور حول نقاط الضعف والمزيد | من الضروري إعطاء الأولوية للتعليم كجزء أساسي من الاستجابة الإنسانية ، حيث تدعي الحملة العالمية للتعليم أن التعليم حق أساسي وضروري لكسر دائرة الفقر.