تحدثنا أمس عن الأول من القواعد الأساسية الثلاثة لتعلم طفلك: الخطأ. اليوم سنتعامل مع واحدة أساسية أخرى: اللعبة.
اللعبة
اللعبة هي الأساس الثاني الذي لا غنى عنه لتعلم الإنسان. نحب اللعب كثيرًا حتى نواصل القيام بذلك كبالغين ، رغم أنه في مرحلة الطفولة عندما يكون هذا السلوك ضرورة كبيرة وحيوية. نعم حيوي
إنه دافع طبيعي ينبع من الطفل ويهدف إلى التمتع بمعرفة جديدة ، والبحث عن إجابات عن نفسه وعن العالم. يحتاج الأطفال إلى اللعب واللعب كثيرًا.
إذا وضعنا جدولًا أسبوعيًا لابننا ، فسنرى أنه إذا تركناه ، فسيكون نشاطه الرئيسي هو اللعبة. وكلما سمحنا بلعب مجاني ، مصحوبين إذا طلب الطفل ذلك أو بمفرده ، كلما تعلم الطفل اللعب ، وهو أمر أساسي لنموه.
من المحزن أن نرى هؤلاء الأطفال الذين لا يعرفون كيف يلعبون ، والذين يشعرون بالملل لأنهم لم يتمكنوا من فعل ذلك مطلقًا. بل أود أن أقول لك إن مقاطعة مسرحية طفل هي جريمة خطيرة وأنه يجب علينا القيام بذلك فقط إذا كان الأمر لا غنى عنه حقًا.
والعودة إلى مسألة الجداول الزمنية ، أدعوك إلى القيام بذلك. إذا كان أطفالك صغارًا ، فقد لا يتحملون الكثير من الالتزامات ، لكن عندما يبدأون الدراسة ، يصبح الموقف مقلقًا.
في المرحلة الابتدائية ، تبدأ هذه المدارس بيوم مدرسي ضيق ، واجبات منزلية وغير منهجية ، تُضاف إليها وسائل النقل والغذاء والنظافة. وبالطبع ، فإن التليفزيون ... يضيف ويضيف ساعات ونجد أن الأطفال بالكاد لديهم بضع ساعات في اليوم للتعرف على بعضهم البعض ولعب ما يريدون.
اللعبة إنها تفضل التطور المتكامل للطفل ، من جسده وعقله وعواطفه. سوف تتعلم عن العلاقات الإنسانية ، والفيزياء ، والكيمياء ، والطبيعة ، وجسم الإنسان ، والأمراض ، والحدود المادية ، وعواطفك الخاصة وعواطف الآخرين.
النظر في ذلك ربما تكون اللعبة النشاط الأكثر أهمية لأطفالك ومنحهم الوقت والمكان للقيام بذلك.
غدا سنواصل الحديث عن هذا الموضوع وسنكرس أنفسنا لثالث القواعد الثلاثة لتعلم طفلك: التنشئة الاجتماعية الطبيعية.
