هذا العام ، كنا ننظر إلى العديد من المدارس ، وفي كل هذه المدارس ، عندما سألت الأم عن طريقة التصرف في حالة التحاق شقيقين توأمين ، علقوا على ذلك. اختاروا فصل الأخوة بحيث ينمو كل واحد على حدة دون الاعتماد على الآخر.
تبدو الحجة مقنعة ويبدو أنها حقيقة ما يحدث عادة في معظم المدارس ، ولكن يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن العلاقة بين شقيقين توأميين غير عادية تمامًا (فهم غير اعتيادي على أنه يختلف عن العلاقة بين الاثنين. الأشقاء من مختلف الأعمار) وفصلهم في بعض الأحيان يمكن أن يكون حلا سيئا.
يولد الأخوان التوأم معًا وينموان معًا ، ويحققان المعالم العملية على قدم المساواة ويحافظان على علاقة الند للند (لا يمكن قولها على الإطلاق) التي تخلق الأمان لكليهما. الوقت للدخول في المدرسة إنه تغيير بالنسبة لجميع الأطفال ، سواء كانوا في الحضانة أم لا ، وأي تغيير يولد القلق ويتطلب عملية تكيف طويلة أو طويلة حسب الاحتياجات العاطفية لكل طفل.
إذا كان بدء المدرسة صعباً بالنسبة لكثير من الأطفال ، لأن هذا يعني انفصالًا عن والديهم ، وبالنسبة للتوائم ، وإذا انفصلوا ، فإن المشكلة يمكن أن تتضاعف ، لأنه بالإضافة إلى فقد دعم أمهم أو والدهم ، فقد يفقدون تعليمهم. (عادة) شقيق لا ينفصلان.
تذكر أنهم يدخلون المدرسة بعد ثلاث سنوات ، حيث لا يزال الكثيرون يعرفون أنفسهم ويبدأون في اكتشاف أن هناك أطفالًا في الثالثة من العمر لديهم نفس الاهتمامات والاحتياجات المتشابهة. بمعنى آخر ، فهي "خضراء" عاطفية للغاية والمثل الأعلى هو أن التغييرات تدريجية وليست مؤلمة للغاية.
ومع ذلك ، قد تكون هناك مواقف ، حيث يسيطر المرء بشكل مفرط على الآخر أو الآخر يعتمد كثيرًا على الأخ. في هذه الحالات ، من الأفضل القيام بها تقييم مشترك مع المعلمين لمعرفة إيجابيات وسلبيات إبقائهم سويًا وتحديد ما يبدو أكثر ملاءمة.
في وقت لاحق ، عند التغيير إلى الوضع الابتدائي ، يكون الوضع مختلفًا تمامًا ، وفي كثير من الحالات ، يمكن الفصل دون مشاكل. ومع ذلك ، يجب دراسة كل حالة على حدة ، حيث أن العديد من التوائم لديهم مجموعات مختلفة من الأصدقاء (أو لا) ولا يؤدي وجودهم معًا إلى أي قيود أو مشاكل في التكيف مع الأطفال الآخرين.
بدلاً من ذلك ، إذا كان الأخوان يناقشان أو يضايقان أو يتنافسان في بعض الأحيان أو إذا كانت لا تزال هناك علاقة اعتماد على أحد الأخوين ، فإن الفصل بينهما يمكن أن يكون الحل لكل منهما ليشعر بأن لديهم مكانهم ومساحةهم الفردية للنمو كشخص
